MAKNA ARAHAN SOALAN
BAB 101
.

1) أَجِبْ ( Jawab )

Contoh soalan :

1- أجب عن الأسئلة الآتية :
Jawab soalan-soalan berikut :

1- كيف حالك ؟ ......................................
Apa khabar ?

2- ما اسمك ؟ ..........................................
Apa nama kamu ?

3- كم سنة عمرك ؟ ...................................
Berapa umur kamu ?

4- من أين أنت قادم ؟ ..................................
Dari mana kamu datang ?

5- هل أنت تلميذ ؟ ....................................
Adakah kamu pelajar ?

 

2- أجب ب (نَعَم) مُسْتَخْدِمًا "هُوَ" أو "هِيَ" كَمَا فِيْ المِثَالين :
Jawab dengan "naam" dengan menggunakan "huwa" atau "hiya" macam dalam dua contoh

مثال (1) : هل أحمد مدرس ؟  نعم ، هو مدرس .
مثال (2) : هل زينب طالبة ؟  نعم ، هي طالبة .

1- هل عبد الله عربي ؟   ________________

2- هل فاطمة مدرسة ؟   ________________

3- هل الأستاذ أندونيسي ؟   ________________

4- هل الحقيبة جديدة ؟   ________________

5- هل المشرف باكستاني ؟   ________________

3- أَجِبْ عَنِ الأَسْئِلَةِ الآتِيَة مُسْتَعِيْنًا بِالصًّوَر :
Jawab soalan-soalan berikut berdasarkan gambar 

(Lihat contoh dalam kebanyakan kertas soalan peperiksaan semester-semester lepas)

 

2) حَوِّلْ (Tukarkan/Change )

Contoh soalan :

حَوّلْ كَمَا فِيْ المِثَالَيْن :
Tukarkan macam dalam 2 contoh

م عبد الله / باكستان  ت- عبد الله باكستاني
Abdullah/Pakistan   Abdullah orang Pakistan

م زكريا / الصومال  ت- زكريا صوْمالي
Zakariyya/Somalia   Zakariyya orang Somalia

1- محمد / أندونيسيا  ___________________

2- أحمد / ماليزيا  ___________________

3- علي / الكويت  ___________________

4- محمود / مصر  ___________________

5- باسم / لبنان  ___________________

6- عدنان / المغرب  ___________________

 

3) اِسْتَبْدِلْ ( Gantikan/Replace )

Contoh soalan :

استبدل كما في المثال :
Gantikan macam dalam contoh

أنا ألعب كرة القدم

مثال : م (كرة السلة)
       ت- أنا ألعب كرة السلة

1) م- (كرة الماء)

ت- ...............................

2) م- (أنت تلعب)

ت- ..............................

3) م- (هي تلعب)

ت- ............................

4) م- (كرة القدم)

ت- ............................

 

4) اُكْتُبْ ( Tuliskan )

Contoh soalan :

اكتب الأرقام بالأعداد كما في المثال :
Tuliskan nombor-nombor berikut dengan bilangan macam dalam contoh

 

1-  

 

 
2-        
3-        
4-       
5-        

 

 

4) ضَعْ (Letakkan )

Contoh soalan :

ضَعْ الحَرْفَ الصَّحِيْح مَكان النقط :
Letakkan satu huruf yang tepat di tempat bertitik

1- م....عم

2- يذ...بُ

3- ا...نان

4- يتناو....

 

5) أَكْمِلْ ( Lengkapkan/Sempurnakan )

Contoh soalan :

1- أَكْمِلْ بِوَضْعِ الحَرْفِ المُنَاسِب :
Lengkapkan dengan meletakkan satu huruf yang munasabah/sesuai :

1- باك.....تاني

2- مدر .....

3- ل....نان

4- أ.....تاذ

 

2- أَكْمِلْ الحِوَارَ الآتِي :
Lengkapkan perbualan berikut

1- م- هل أنتَ أحمد ؟

ت- ___________

2- م- هل هذه حَقيبَتكَ ؟

ت-نعم ، ___________

3- م- يا ______ هات الحقيبة .

ت- تَفضَّل .

4- م- شُكرًا

ت- ___________

 

3- أَكْمِل الكلمات المتقاطعة مُستَعِيْنًا بالصور :
Lengkapkan crossword berdasarkan gambar

(Lihat contoh soalan BAB 101 September 2002 hal. 6)

 

6) صِلْ ( Padankan/Sambungkan )

Contoh soalan :

1- صل بَين عِبارات الآتية :
Padankan antara ayat-ayat berikut
.

التلميذ ذاهب
محمد يصلي
 سالمة ترسم
المدرس يدخل
قاسم يلعب
 
في المسجد
إلى المدرسة
كرة القدم
الشجرة
الفصل
 

 

2- صِلْ بَينَ الحُروف
Sambungkan huruf

مثال : ح د ي ق ة حديقة

1) م د ر س ______

2) ت ل م ي ذ ______

3) ك ت ا ب ______

3) ج م ل ______

 

7) هَاتِ ( Berikan )

Contoh soalan :

1) هَاتِ أَسْئِلَة وَأَجْوِبَة كَما فِي المِثال :
Berikan soalan dan jawaban macam dalam contoh

المثال : م- ( باكستان أندونيسيا )

ت1 هَلْ أنْتَ باكستاني ؟
ت2 لا ، أنا أندونِيْسي .

1- م- ( مصر لبنان )
ت1 - _______________
ت2 - _______________

2- م- ( الصومال - السودان )
ت1 - _______________
ت2 - _______________

3- م- ( ماليزيا - تايلاند )
ت1 - _______________
ت2 - _______________

4- م- ( سوريا - تونس )
ت1 - _______________
ت2 - _______________

 

2) هَاتِ الكلمة التي فيها الحرف :
Berikan satu perkataan yang ada huruf berikut

1) ش ______________

2) ج ______________

3) ل ______________

4) م ______________

5) ز ______________

 

3) هات السؤال والجواب مستعينًا بالصور كما في المثال :
Berikan soalan dan jawaban (dialog) berdasarkan gambar

(Lihat contoh soalan BAB 101 September 2002, hal. 2)

4) هات أسْئِلَة لِما تحته خط كما في المثال :
Berikan soalan bagi perkataan yang bergaris seperti dalam contoh
(Lihat contoh soalan BAB 101 September 2002, hal. 12)

 

 

8) اُذْكُرْ ( Sebutkan )

Contoh soalan :

اُذْكُرْ أَسْئِلَة لِلأَجْوِبَة الآتِيَة :
Sebutkan soalan-soalan bagi jawaban-jawaban berikut

1- ت1 - _______________
ت2 نعم ، أنا تلميذ .

2- ت1 - _______________
ت2 لاَ ، أنا سعودي .

3- ت1 - _______________
ت2 هُوَ نَيجِيرِيّ .

4- ت1 - _______________
ت2 اسمِيْ سُعاد .

5- ت1 - _______________
ت2 نَعم ، هذه طوابع مصرية .

 

9) رَتِّبْ ( Susun )

Contoh soalan :

رتب الكلمات الآتية لتصبح جملة مفيدة كما في المثال :
Susun perkataan-perkataan berikut supaya menjadi satu ayat yang sempurna seperti dalam contoh

مثال : الأول في الدور المعمل

المعمل في الدور الأول

1) طالب هذا جديد
________________________

2) ذاهب هناك إلى أنا
________________________

 

 

10) كَوِّنْ ( Bentukkan/Buatkan )

Contoh soalan :

كَوِّنْ جُمَلا كما في المثال :
Buatkan ayat macam dalam contoh

المثال :

م- المطعم أتناول
ت- أنا ذاهب إلى المطعم لأتناول الغداء

1- م- المسجد أصلي
ت- _____________

2- م- المكتبة أقرأ القصة
ت- _____________

3- م- الفصل أرسم الصورة
ت- _____________

4- م- الملعب ألعب الكرة
ت- _____________

5- المقصف أشتري القلم
ت- _____________

 

11) اِمْلأ ( Isikan )

Contoh soalan :

اِملأ الفَرَاغَ بالكَلِمة المنَاسِبة :
Isikan tempat kosong dengan perkataan yang sesuai

المسجد
masjid
يسْأل
bertanya
غائبة
absent
يقول
berkata
يدخل
masuk
يقرأ
membaca
في
di/dalam

 

المثال : الطالب يقرأ الدرس في الفصل .

1- المدرس _________ الفصل .
2- فَائِز غائب وفائزة ___________ .
3- المرس ___________ : أين فائزة ؟
4- التلميذ __________ : فائزة في المكتبة .
5- وفائز في __________ .

(Lihat soalan ini di kertas soalan peperiksaan BAB 101 September 2002, hal. 9)

 

 

 

[Home]
.

 

Hakcipta Mazuki Izani El-Besuty (11 Mac 2003)